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Competencia de volleyball

Foto del escritor: SofiaSofia

Area de CAS

Se centra en en el area de actividad, teniendo en cuenta que el practicar un deporte requiere un esfuerzo físico y contribuye para la construcción de un habito que resulta en un estilo de vida más saludable.

Los resultados de aprendizaje de esta experiencia son:

(1) Identificar en uno mismo los puntos fuertes y las áreas en las que se necesita mejorar, ya que durante los partidos se pueden identificar que se hace bien o mal según la técnica del deporte y como mejorar con el fin de ganar.

(2) Mostrar que se han afrontado desafíos y se han desarrollado nuevas habilidades en el proceso, pues aunque me gusta el deporte, no lo practico fuera de la competencia, gracias a esta, logre practicar y mejorar en aspectos del deporte que se me dificultaban e incluso aprender nuevas técnicas dentro de este.

(5) Mostrar habilidades de trabajo en equipo y reconocer los beneficios del trabajo colaborativo, al ser una competencia de un deporte que es en equipo, todos los integrantes reconocían y comunicaban la importancia de este con el objetivo común de intentar ganar.


Etapas de CAS:

Investigación: Tras el anuncio de que el torneo iba a suceder, se busca que estudiantes del curso podan y querían participar, además, de que cualidades tienen esas personas que nos pudieran ayudar a tener el mejor desempeño posible.

Preparación: Se practica en los descanso con anticipación desde los primeros partidos para ver en que medidas podemos mejorar para los partidos reales.

Acción: Se juegan varios partidos contra los equipos de otros cursos en las fechas determinadas por las chicas de logística.

Reflexión: Tras la finalización del torneo, ganamos, esto lo hace una reflexión más positiva, ya que podemos, en retrospectiva analizar que fueron las cosas que hicimos bien, y las que a lo largo de el torneo se mejoraron para poder tener el mejor resultado posible.

Demostración:


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